新升本科师范院校应用型人才培养对策研究

• 作者: 刘治宏 苗德华
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新升本科师范院校 现状与问题 升格与转型 策略
• 年，卷（期）: 2014,（1X）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

新升本科院校是地方性的专科院校在办学层次上的提升,对地方经济和社会发展起着至关重要的作用。升格为学校开拓了更广阔的发展空间和发展前景,为学校提供了良好的机遇,但由于新升本科师范院校升本科时间短,存在着教育理念落后、办学定位偏差、科研经验欠缺,管理落后等方面的问题,因此,必须更新教育理念和办学思路、明确办学定位、完善科研评价机制,改善管理方法,实现教育理念、办学定位、教育资源、管理水平四个方面的升格与转型。该文将针对新升师范类本科院校的问题,提出新升本科师范院校的发展策略,以实现新升本科师范院校科研健康发展,促使新升师范类本科院校转型达到本科教育的要求与水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘治宏		6	1	1.0	1.0
2	苗德华		19	26	3.0	4.0