项目化教学在《会计分岗位实训》课程中的实践研究

• 作者: 万建华
• 来源期刊: 商
• 关键词: 会计分岗位 实训 项目教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（52）
• 所属期刊栏目: 会计审计
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 4541字
• 语种: 中文

摘要

会计分岗位实训是会计专业的一门必修的实践课.通过项目化教学改革与实践,设计个人项目和团队项目,组建小组,确定岗位,实施任务,采用过程性考核与终结性考核相结合的评价体系,使得学生掌握会计岗位规范的要求与会计岗位工作程序,掌握各岗位会计处理的基本知识技能和方法,同时可以使学生通过实训锻炼会计工作岗位必须的团队合作能力、业务分析能力、职业判断能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万建华		4	3	1.0	1.0