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摘要:
实验教学是“数据库原理”课程教学过程不可缺少的环节,是培养学生动手实践和创新思维的重要手段.根据多年的教学经验和该课程特点,在当前课时不足、实验资源有限的条件下,对实验教学内容、实验教学模式以及实验考核机制等进行了改革,以加强学生对理论知识的理解和创新应用能力的培养.
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文献信息
篇名 “数据库原理”课程实验教学改革
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 数据库原理 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 71-73,77
页数 4页 分类号 TP399
字数 4319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2014.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐家良 重庆三峡学院数学与统计学院 19 71 6.0 7.0
2 叶小琴 5 13 2.0 3.0
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
数据库原理
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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