关于创新人才培育的几点思考

• 作者: 宋乃庆 杨欣
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 创新人才培育 制度创新 基础教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 字数: 5936字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国创新人才培养任务十分紧迫,但做好这一工作又面临诸多难题.深入剖析来看,在创新人才培养实践中,有几点是要特别注意的.一方面,要从政府层面积极开展有利于创新人才培育的实践与变革,形成有利于创新人才培育的教育氛围;要从基础教育入手进行有利于学生创新的教学实践与制度设计,要为超常儿童的英才教育立法立规.另一方面,要着力从学校与家庭层面同时打造创新人才培育环境,转变以考试为中心的教育理念;彻底摈弃机械重复的考试训练;丰富学生的学习方式;构建开放的学习环境,引导学生从小自主学习.特别值得一提的是,创新人才应从“培养”走向“培育”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋乃庆	西南大学基础教育研究中心	172	1358	21.0	32.0
2	杨欣	西南大学教育学部	34	172	8.0	13.0