运用“六段”工程 打造青年教师

• 作者: 朱雷云
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 工程 队伍整体素质 教育理论素养 专业成长 职业信念 能力的培养 专业素养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

新课程的全面实施，对教师的专业素养提出了更高、更新的要求。教师不再是教学活动中的权威主导者，而是学生学习的引导者，是学生学习能力的培养者。随着学校青年教师比重的不断加大，青年教师的专业成长成为学校提升教师队伍整体素质的重要课题。但是时下很多青年教师职业信念受到冲击，职业道德缺失，教学经验不足，教育理论素养不高，成长空间也由于应试教育的积弊而受到挤压。这迫切需要学校为青年教师的专业成长搭建科学有效的平台，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雷云		19	1	1.0	1.0