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寓画于情以情动人 ——论初中美术教学中的情感教育
初中美术教学
情感教育
全面发展
初中语文教学中赏析手法的运用
语文教学
赏析手法
必要性
寓教于史,感悟爱国情怀
爱国
教学
历史
日剧故事背景与叙事手法解析
日剧
故事背景
叙事手法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《背影》“寓情于叙事”手法赏析
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3370字 语种 中文
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1 王伟娟 浙江绍兴文理学院附属中学 2 0 0.0 0.0
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