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摘要:
由于小学英语教学有别于其他阶段的教学,考虑到小学生英语学习的基本状况,因此,我们应以激发学生学习兴趣为教学根本出发点,利用多种多样的教学方式来引发学生对英语学习的兴趣,使其能够主动投入到英语学习当中,进而能够做到简单的英语语言交际。
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浅谈游戏融入小学英语教学
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游戏
意义
方法
浅谈小学英语教学的基础教学
多媒体的使用
激发兴趣
巩固自信
备课
浅谈网络多媒体技术对小学英语教学的作用
网络多媒体技术
小学英语教学
作用
利与弊
浅谈小学英语教学策略研究
小学英语
教学策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学
来源期刊 才智 学科
关键词 交际能力 学习效果 自我评价
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董立敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
学习效果
自我评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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