大学英语大班教学的问题与对策思考

• 作者: 易敏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 大班教学 高校教师 应对措施
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

我国各高等院校在多年前就开始扩招，这圆了更多的高中生甚至社会青年的大学梦，但由于大学生人数激增，各高校面临的师资力量的压力也越来越大，因此，很多课程都不得不采用大班教学的方式，就连外语课也未能幸免，并在长时间内成为大学英语教学的桎梏。深受困扰的高校教师和学生都在不断探索，寻求教学的突破。本文针对我国目前高校面临的英语大班教学问题，提出一些可行的应对措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易敏	湖南涉外经济学院外国语学院	18	16	3.0	4.0