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高校文学理论教学中审美体验法的运用
文学理论教学
审美体验法
运用
浅析高校英美文学教学中文学理论的有效引入
高校英语
英美文学
文本分析
人物形象
一部"接着讲"的优秀的文学理论新教材
"照着讲"
"接着讲"
反映论
活动论
体系
观念
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
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文献信息
篇名 “形式主义”:关于文学理论教材编写的新构想
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 文学
关键词 文学理论 俄国形式主义 英美新批评 结构主义 多层级结构
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-58,49
页数 6页 分类号 I0-03
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱路昕 泸州职业技术学院人文社科系 19 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文学理论
俄国形式主义
英美新批评
结构主义
多层级结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
泸州职业技术学院学报
其它
出版文献量(篇)
1241
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