浅谈语文教学中的情与景

• 作者: 王文娜
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情与景 艺术性 基本属性 教学过程 教学规律 创造活动 审美价值
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

教学不仅是一门科学，同时也是一门艺术，教学的科学性和艺术性是不可分的。因为教学过程的各方面都体现着艺术的基本属性，她要求学生在教师的指导下，依据教学规律，进行情与景的互动，以达到形象的、情感的和审美价值的创造活动的综合。