让日常生活事例走进宪法学课堂

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 宪法学 生活事例 教学课堂
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116-126
• 页数: 11页
• 字数: 7637字
• 语种: 中文

摘要

宪法学作为法学本科生的核心课程之一,由于主客观方面的诸多原因,宪法学课程历来不被本科学生所喜爱.要改变目前这种状况,关键在于让宪法走下神坛,让日常生活事例进入宪法学课堂.在日常生活事例的选择上,坚持针对性、客观性、典型性或有代表性三原则,庶几宪法学课堂能赢得学生们的掌声.