高中《生物技术实践》教学“做与导”的实践

• 作者: 孔勇
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物技术实践 做与导 探究能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4723字
• 语种: 中文

摘要

以“DNA的粗提取和鉴定实验”为教学案例,就如何现新课改理念,将“做与导”有机结合,彻底转变“照方抓药”式做实验的传统教学模式,做了一定的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔勇		2	0	0.0	0.0