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摘要:
阐析职业院校语文教学中存在的问题,提出要从听话技能、说话技能、阅读技能和写作技能等四方面提高学生的语文技能,并探讨如何提高职业院校技能型语文课堂的途径。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业院校技能型语文课堂教学探析
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职 语文技能 方法和途径
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 堂参考 -- 备课要略
研究方向 页码范围 76-76,80
页数 2页 分类号
字数 2516字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢少玲 河池市职业教育中心学校 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文技能
方法和途径
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广西教育(中等教育)
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chi
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