浅析中职英语分层教学

• 作者: 李璇
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职学校 英语 分层教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: Public Course 基础教育
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

随着全国高校扩招计划的实施，中职教育走到了一个尴尬而又复杂的境地，大量的生源转向了高中-大学-研究生及更高层次的学历的追求。中职学校的生源则多是义务教育中的后进生，其学识水平参差不齐，造成了在中职教育中无法统一标准。本文重点介绍了作为英语教师，在英语的教学上，如何通过分层教学法来实现学生英语整体水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璇		2	1	1.0	1.0