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摘要:
在最近的一次师徒结对教研活动中,我们安排了一次观摩课,课题是“圆的标准方程”,课后在进行评课与研讨时,引发了对教学一系列的争鸣与思考.一、课例简述问题情境:如图所示(图略),我渔政船奉命对以钓鱼岛为中心周围10海里海域进行巡航,发现在钓鱼岛东5海里且再往北9海里处有一艘日籍渔船做业,
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文献信息
篇名 从“圆的标准方程”教学引发的争鸣与思考
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 标准方程 争鸣 教学 教研活动 师徒结对 问题情境 钓鱼岛 观摩课
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
标准方程
争鸣
教学
教研活动
师徒结对
问题情境
钓鱼岛
观摩课
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中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
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2-221
2008
chi
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2020
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