高职物流管理专业课程教学方法探析

• 作者: 靳娟利
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 物流管理专业 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究 Investigation of Teaching
• 页码范围: 260-261,274
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.09.097

摘要

教学方法对教学内容和教学目的具有巨大的反作用，其改革往往会成为某一个时期、某一个学校或某一教学体系改革的突破口。高职物流管理专业向社会和企业输送具有物流综合知识的人才，其教学内容突出了理论知识和实践能力的结合，为取得良好教学效果，将知识教授给学生，就必须重视课程教学方法及其创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳娟利	武汉软件工程职业学院经济管理系	18	19	2.0	3.0