治理理论视阈下的社区教育治理结构研究

• 作者: 陈乃林 黄琳
• 来源期刊: 北京广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 治理 结构设计
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【社区教育】
• 页码范围: 32-39
• 页数: 8页
• 分类号: G720
• 字数: 10249字
• 语种: 中文

摘要

社区教育治理结构是社区教育治理中各相关主体地位、职责及相互之间形成的关系网络。对于治理结构的设计，不仅有利于对多元主体参与下的复杂治理进行职能细化、责权明晰，也是对实践探索的缜密构思与指导，将有利于中国本土的社区教育治理理论与实践的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳		105	533	13.0	19.0
3	陈乃林	北京大学教育学院	2	22	2.0	2.0