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摘要:
本文阐述了高校教师职业道德的基本特征及对学生职业素质培养的影响,分析了高校教师职业道德品质存在的问题,提出在教学中培养学生职业素质的途径.要结合实际,不断改进课堂教学模式;重视目标导向,不断优化课堂教学目标;深入挖掘内涵,充分体现学科中的道德水准.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教师师德与学生职业素质的培养
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高校教师 职业道德 学生 职业素质培养 作用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 2532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜新满 40 68 3.0 7.0
2 童慕南 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
职业道德
学生
职业素质培养
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
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8659
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