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摘要:
采用内容分析法对中国知网上检索到的教育技术学专业期刊中的论文从数量、作者情况、研究内容等方面进行统计分析,考察我国虚拟实验教学应用的研究进展情况,探讨近期虚拟实验在教学应用中的研究重点和热点,就此提出存在的问题,并给出相关建议。
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文献信息
篇名 基于内容分析法的虚拟实验教学应用研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 虚拟实验 仿真实验 教育技术学 内容分析法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 「理论研究」
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G642.423
字数 4660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文辉 北京邮电大学网络教育学院 14 25 4.0 4.0
2 刘芸 北京邮电大学网络教育学院 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (220)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (3)
1994(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2019(1)
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2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验
仿真实验
教育技术学
内容分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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