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引入协同创新理念 优化高校创业教育
引入协同创新理念 优化高校创业教育
作者:
任泽中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新理念
协同创新
创业教育
高校
优化
非线性关系
创新过程
协同效应
摘要:
协同创新是指某功能集群与群外环境之间既共同竞争、制约,又相互协同、受益,通过复杂的非线性关系作用,产生单个功能集群自身无法实现的整体协同效应的创新过程。创业教育是一个新兴的开放式、创新性的学科门类,其环境涉及校内各部门、教职工和广大学生,以及校外的政府、企业、行业协会等方方面面,迫切需要引入协同创新理念,以促进更大范围的资源交流共享,全面优化高校创业教育的环境氛围,培养更多更优质的创新创业人才。
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协同创新驱动发展战略下的地方高校转型发展研究
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引入协同创新理念 优化高校创业教育
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
创新理念
协同创新
创业教育
高校
优化
非线性关系
创新过程
协同效应
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-14
页数
1页
分类号
G640
字数
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协同创新
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高校
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国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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