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摘要:
协同创新是指某功能集群与群外环境之间既共同竞争、制约,又相互协同、受益,通过复杂的非线性关系作用,产生单个功能集群自身无法实现的整体协同效应的创新过程。创业教育是一个新兴的开放式、创新性的学科门类,其环境涉及校内各部门、教职工和广大学生,以及校外的政府、企业、行业协会等方方面面,迫切需要引入协同创新理念,以促进更大范围的资源交流共享,全面优化高校创业教育的环境氛围,培养更多更优质的创新创业人才。
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教学实施
策略
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理论基础
协同创新
人才培养
高等教育
协同创新驱动发展战略下的地方高校转型发展研究
地方高校
创新驱动
协同创新
转型发展
内容分析
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文献信息
篇名 引入协同创新理念 优化高校创业教育
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创新理念 协同创新 创业教育 高校 优化 非线性关系 创新过程 协同效应
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
创新理念
协同创新
创业教育
高校
优化
非线性关系
创新过程
协同效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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