对中美两国职业的比较研究

• 作者: 白滨 赵志群
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 美国 职业 职业资格职业研究 职业教育
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2014,（4）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G719.2

摘要

职业教育是针对“以职业形式存在的工作活动”的教育，“职业”是职业教育的逻辑起点，开展“职业研究”对职业教育的科学发展，特别是专业建设具有基础性的意义。由于各国对职业理解不同，职业教育体系差别巨大，因此国际间的职业比较研究非常困难。本文从职业的概念、职业分类和职业发展三方面对中美的职业进行比较分析，提示其对我国职业教育发展的多方面影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白滨	北京师范大学职业与成人教育研究所	29	152	7.0	12.0
2	赵志群	北京师范大学职业与成人教育研究所	95	1341	17.0	35.0