教与学:研究生设计方法论的培养尝试——记同济大学“住区规划及建筑设计”课程教育

• 作者: 司红松 周静敏 袁颖 贺永
• 来源期刊: 住区
• 关键词: 研究生课程 住区规划及建筑设计 设计方法论 周记
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 主题报道
• 页码范围: 62-70
• 页数: 9页
• 字数: 5605字
• 语种: 中文

摘要

本文通过记录同济大学研究生建筑设计课“住区规划及建筑设计”的教学理念、教学过程、评判标准等,展现了教与学的过程及设计方法论的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺永	同济大学建筑与城市规划学院	11	133	7.0	11.0
2	周静敏	同济大学建筑与城市规划学院	63	283	9.0	15.0
3	司红松	同济大学建筑与城市规划学院	5	50	3.0	5.0
4	袁颖	同济大学建筑与城市规划学院	2	1	1.0	1.0