说者有心听者无意慧者在行--“让故事说话”在班级文化建设中的作用探讨

• 作者: 祝俊
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 故事 班级 文化建设
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 创意教学
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 4364字
• 语种: 中文

摘要

人总是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，是提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。而利用中学生喜欢听故事的心理在教育学生时让故事说话，使学生能接受教育则是一种行之有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝俊		2	0	0.0	0.0