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多媒体教学课件的文字设计研究
多媒体教学课件的文字设计研究
作者:
朱艺华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课件文字
教学意义
设计总则
设计方法
摘要:
文字设计是优秀教学课件不可或缺的重要部分,其设计原理涉及教育学、艺术设计学、心理学、传播学等多门学科,正确认识文字在多媒体教学课件中的认知、传播作用,建立科学的设计观,把握设计总则和具体设计方法,才能提高教师的教学课件制作水平,才能提高教育技术运用能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
多媒体教学课件的文字设计研究
来源期刊
教育观察(下旬)
学科
教育
关键词
课件文字
教学意义
设计总则
设计方法
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
教育信息化
研究方向
页码范围
52-55
页数
4页
分类号
G434
字数
4910字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱艺华
广西师范大学教育科学学院
32
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引文网络
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教学意义
设计总则
设计方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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