思想力院校长治校的应然素养

• 作者: 夏心军
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 校长 思想力 应然素养 治校
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 5870字
• 语种: 中文

摘要

在管理学校的过程中，校长根据其对学校文化的理解，积极推介自己的教育主张，实施对学校发展的影响。这不仅是学校发展的需要，也是校长自身专业成长的要求。校长必须要优化成长方式，优化教育思想的实施路径，优化推进机制，提升办学效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏心军		31	31	3.0	5.0