巧用生物插图提高课堂效率

• 作者: 廖天金
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中生物 插图 课堂效率
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 1397字
• 语种: 中文

摘要

高中生物学知识的最重要的特点之一就是概念繁杂、知识点分散，学生面对零散知识时往往无从下手，很难实现深入理解、掌握及应用的目的。利用课本插图进行教学，可有效提高学生学习兴趣，突破重点及难点，进而构建高效课堂。本文首先阐述如何巧用生物插图，然后分析使用插图过程中的注意事项，以望对后期生物教学工作提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖天金		2	2	1.0	1.0