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《What can you do》教学设计
《What can you do》教学设计
作者:
齐毛毛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学内容
学生和内容分析
教学目标
教学重难点教学方法
教学手段
教学过程
摘要:
本文为PEP小学英语五年级上Unit4 What can you do? Part A Read and write.部分第一课时教学设计。文章从学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、过程等方面对本课进行了分析阐述,同时,从教学实例中为小学高年级英语阅读教学提供了一些切实可行的方法,增强学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。
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文献信息
篇名
《What can you do》教学设计
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
教学内容
学生和内容分析
教学目标
教学重难点教学方法
教学手段
教学过程
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
基础教育 -- 教学实践
研究方向
页码范围
120-120
页数
1页
分类号
字数
816字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
齐毛毛
西北工业大学附属小学
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学内容
学生和内容分析
教学目标
教学重难点教学方法
教学手段
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
校园英语(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
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