改进实验方法 培养学生素质

• 作者: 彭建生
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 学生素质 培养 高中物理教学 学生创新能力 物理理论 物理规律 物理学习
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

高中物理从本质上说是以实验为基础的一门学科,物理规律的发现及相关物理理论的建立都是以严格的实验为基础的,并经过实验的检验,因此,在高中物理教学中实验教学就占有非常重要的地位,而培养学生创新能力是物理教学中的一个重要组成部分。为强化实验地位,加强实验教学的效果,诱发学生对物理学习的兴趣,培养和提升学生的实验素

作者信息

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1	彭建生		2	0	0.0	0.0