终身学习文化:内涵、构成和取向

• 作者: 庞利 王洪兵
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 终身学习 文化 内涵 构成 取向
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 42-44,48
• 页数: 4页
• 分类号: G72
• 字数: 4723字
• 语种: 中文

摘要

终身学习文化是指全民在参与终身学习过程中所形成的文化,是一种新的学习文化,包括物质文化、制度文化、精神文化和学习者文化等.现代终身学习文化超越了传统学习文化的局限,以自觉性、创新性、组织性、多元性、民主性和开放性为发展取向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞利		17	43	5.0	5.0
2	王洪兵		20	59	5.0	6.0