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摘要:
前阵子,我区“展有情感课堂比赛”进行得如火如荼。当比赛结束之后,不管讲课老师还是听课老师,或多或少都有些感悟,或多或少也有些反思。说心里话,作为听课组成员。在听他们精心准备的语文课时,我既找不出执教者知识上的错误,也看不,出课堂设计上的缺陷,但听下来,总觉得还是缺少点什么东西,
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文献信息
篇名 打造语文高效课堂让情感之花悄然绽放
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 高效课堂 情感 语文 课堂设计 执教者 比赛 老师 听课
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钞秀芹 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
情感
语文
课堂设计
执教者
比赛
老师
听课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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3
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0
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