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摘要:
在课堂上,教师可通过观察班上学生对你关注眼睛的多少,来判断这堂课的吸引力有多大,收效有多高。如果学生对教师的举动关注甚少,教师该好好反思:是教学方法出了问题,是教学内容出了问题,还是教师的语言没有吸引力?等等。下面,我就音乐课如何吸引学生注意谈谈体会:一、要被学生关注,首先要关注学生新教改确立了以人为本的教学理念。把学生作为教学的出发点和归宿点的新教学理念,是新时期的学生观。
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文献信息
篇名 音乐课如何获得学生关注
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 学生观 音乐课 教学方法 教学理念 教学内容 以人为本 吸引力 教师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
学生观
音乐课
教学方法
教学理念
教学内容
以人为本
吸引力
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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