关于高职院校年鉴编纂质量提升的思考——以常州信息职业技术学院为例

• 作者: 周海英
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 年鉴 编纂 质量
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3105字
• 语种: 中文

摘要

高职院校年鉴是记载和反映学校一年内事业发展历程的一种大型资料性工具书,意义重大.本文以常州信息职业技术学院年鉴编纂为例,分析了当前高职院校年鉴编纂中存在的问题,并详细介绍了常州信息职业技术学院年鉴编纂的基本情况和做法,以期能为其他高职院校年鉴编纂工作提供有效的经验和范例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海英		56	100	6.0	7.0