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童声合唱教学中培养学生情感表现力刍议
童声合唱教学中培养学生情感表现力刍议
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摘要：
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童声合唱训练刍议
童声合唱
训练策略
守恒
对话
照应
以合唱教学提高小学生的艺术表现力
小学音乐
合唱教学
刍议培养幼儿色彩表现力的有效方法
幼儿
色彩表现力
有效方法
特点
措施
以美妙的童声提升学生的审美意识——浅析小学童声合唱教学策略
审美意识
小学
童声合唱
教学策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 童声合唱教学中培养学生情感表现力刍议 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）综合 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51,70 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2590字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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