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摘要:
《新课程标准》指出:“学生是学习的主人。课堂教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的学习习惯,为学生创设良好的学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”笔者认为,在教学过程中,要让学生愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 英语学习 兴趣为先--激发学生英语学习兴趣的方法探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 兴趣 含义 重要性 方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 H319
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1 周翀 9 4 1.0 1.0
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英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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