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摘要:
本文首先对新数运动的过程做了一个简单梳理,阐述了其对西方初中几何教科书的影响,以及对应同一时期中国初中几何教科书的变革特点,从而阐述新书运动对现今的初中几何教科书造成的影响。
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文献信息
篇名 “新数运动”对我国初中几何教科书发展的影响
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新书运动 初中 几何 教科书
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 2301字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马迎秋 北京师范大学珠海分校应用数学学院 7 10 2.0 3.0
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新书运动
初中
几何
教科书
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