浅谈初中数学动态几何教学中对学生创造性的培养

• 作者: 陈雅怡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 动态几何教学 创造性
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,人们对素质教育越来越重视,现如今我国相关教育部门在初中数学教学中更注重培养学生的创造性,在初中数学学习内容中,动态几何教学对培养学生的创造性有很大的帮助,通过几何图的运动变化让学生对其进行观察以及想象,这个过程对学生来说非常有意义.因此,对初中几何教学中如何培养学生的创造性展开了探讨.