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应用交际教学法设计听力练习类型测试系统
应用交际教学法设计听力练习类型测试系统
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摘要：
了解学生对知识点的掌握程度是探讨练习类型学的主要目的。本文运用交际教学法，尝试对英语听力能力进行分类，设计可扩展的题库与试题存储格式，最终完成听力练习类型测试系统的设计与实现。
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交际教学法
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文献信息
| 篇名 | 应用交际教学法设计听力练习类型测试系统 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 系统设计 听力练习类型 交际教学法 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-39 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | TP31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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系统设计
听力练习类型
交际教学法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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