情景式集体技能考核在骨科出科考核中的应用

• 作者: 刘燕芳 卢春秀 方菊飞 曾伟萍 杨梅 潘喜梅
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 情景式集体考核模式 出科考核 骨科 护理教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 1591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.02.066

摘要

目的：探讨骨科实习生应用情景式集体考核模式进行出科考核的应用效果。方法：将193名护理实习生随机分为实验组97名和对照组96名，实验组采用集体考核模式进行考核，对照组采用传统方式进行考核。比较两组出科考核成绩、师生教学满意度及考核耗时。结果：实验组团队意识、工作流程、沟通能力、人文关怀、动手能力评分及教学满意度方面均高于对照组（P＜0．05）；考核耗时短于对照组（P＜0．05）。结论：情景式集体考核模式贴近临床，能消除学生紧张心理、培养团队精神及整体护理意识，增强临床综合能力；考核耗时少，工作效率提高，使临床教学质量不断在改进中提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		30	91	6.0	8.0
2	方菊飞		35	116	7.0	9.0
3	潘喜梅		12	25	4.0	4.0
4	曾伟萍		30	102	6.0	8.0
5	卢春秀		21	51	4.0	5.0
6	刘燕芳		16	53	4.0	7.0