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浅谈高中文言文探究性学习教学方法
文言文
探究性
教学方法
"走心"的初中文言文课堂教学探索
文言课堂教学
走心
大视角
高中文言文教学存在的问题及对策
文言文教学
板块学习
专题阅读
文言文阅读与背诵的教学艺术
文言文
阅读
背诵
教学艺术
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中文言文有效教学中的“唤醒”艺术
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 备教导航 -- 教法探索
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2715字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵霞 32 80 4.0 8.0
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
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