写作接力棒——学生课外写作新形式

• 作者: 严明贵
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 写作教学 写作接力棒 课外写作 教师角色
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

针对写作教学中的学习效果差、教师怨言多等问题,我们提出“写作接力棒”这一改变传统课外写作形式的做法.“写作接力棒”改变了教师对学生写作的评估方式,通过教师组织管理、组员阅读点评、小组讨论修改和个体的自我订正和编辑等举措,激发学生的写作热情,提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严明贵		3	6	1.0	2.0