基于“在地资源”的初中综合实践活动主题开发研究

• 作者: 傅根起 潘天真
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动主题 课程资源 课程开发 综合实践活动课程 初中 综合实践课程 区域范围 活动资源
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G428

摘要

课程开发的本土化设计是实施综合实践课程的特点。开发出丰富的“在地”课程资源才能适合学生口味，便于老师操作，才能真正提高综合实践活动实效。 一、概念界定 在地资源。“在地”一词，是台湾的舶来品，与“本土化”的含义相近。本课题所谓的在地资源，主要指学校所在地区一定区域范围内（包括校内、校外），一切可以进入综合实践活动课程的活动资源，包括自然生态和社会文化生态方面的资源，如乡土地理、民风民俗、传统文化、生产和生活经验等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅根起		2	0	0.0	0.0
2	潘天真		1	0	0.0	0.0