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“劳作教育”作为必修课要落到实处
“劳作教育”作为必修课要落到实处
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摘要：
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如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
如何让习作修改落到实处
示范改
小组改
相互改
让"学生是学习的主人"落到实处
学生
主体
教师
主导
党史是领导干部的必修课
党史
领导干部
学习
必修课
内容分析
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文献信息
| 篇名 | “劳作教育”作为必修课要落到实处 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论（技术教育版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 840字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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