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摘要:
本文以八年级《数学》下册第四章第一节“线段的比”(第一课时)为例,就如何教好数学概念,谈一点个人的看法.
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篇名 探究活动使概念教学更精彩
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 概念教学 探究活动 《数学》 数学概念 八年级 课时 线段
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
概念教学
探究活动
《数学》
数学概念
八年级
课时
线段
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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