谈谈职业高中文言文的教学

• 作者: 刘夏莲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 文言文教学 疏通文句 学生活动 实践能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（98）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于职业高中学生来讲，接受传统文化的熏陶，提高文化素质及文化品位，学习文言文是必不可少的途径之一。在具体语文课堂教学中，教师首先要指导学生利用工具书，结合课本注解，疏通文句，理解文本的基本内容。在疏通文句、理解文意的基础上，教师应该指导学生理清文章的结构思路。接下来就是第三个环节，教师和学生一起创设能力训练的具体情境，对学生实践能力进行一系列实实在在的训练指导。职业高中的文言文教学应该以提高学生的实践能力为宗旨，对教材的处理及课堂教学的设计，都应该以此为出发点和归宿。