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摘要:
高校进行年度考核多年,但考核多限于档案专项单独进行,考核指标也多为定性指标,部门对考核结果不重视,致使档案考核常常流于形式,只为完成考核而考核,先进的更先进,落后的仍然无动于衷,部门间发展不平衡,没有真正发挥考评的推动作用。为此,作者通过多年实践探索,以学校校绩效考核为契机,把档案工作考核列入学校年度综合考核,为新时期考核工作改革提供一个思路。
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文献信息
篇名 高校档案管理考核体系改革的实践与探索-以昆明医科大学为例
来源期刊 城建档案 学科
关键词 档案管理 考核
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 4066字 语种 中文
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1 张晓娴 12 48 4.0 6.0
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档案管理
考核
研究起点
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期刊影响力
城建档案
月刊
1674-0289
11-3484/TU
大16开
北京市海淀区三里河路9号建设部南配楼408、426室
1993
chi
出版文献量(篇)
6963
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6
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