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摘要:
传统民法课普遍采用的是单一课堂讲授为主的注入式授课方式,已根本无法适应信息化高度发展的现代社会对复合型法律人才培养的需要.在现代远程高等教育的背景下,民法学对传统授课方式应有所扬弃,从而使民法学教学方法在新的教学理念指导下,转变教学方式,改变教学手段,提高学生综合运用所学知识分析解决实践问题的能力.
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文献信息
篇名 远程开放教育《民法学》授课方式的转变
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 远程开放教育 民法学 授课方式 转变
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G724.82
字数 4181字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兰 7 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
民法学
授课方式
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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