实验室激发大学新生专业兴趣的探索研究

• 作者: 施国英 王震 黄在范
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 专业兴趣 实验室 实践 大学新生
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 创新型人才培养
• 页码范围: 146-148,155
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0|G642.423
• 字数: 4627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.049

摘要

结合山东农业大学电工电子实验教学中心的发展与建设,针对大学生专业兴趣现状,提出了从大学生入学开始就利用实验室平台,以实践手段激发大学新生专业兴趣的理念.在竞赛、创新、团队服务等层面全面激发大学新生的专业实践兴趣,以提高大学生对所学专业的认知度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王震	山东农业大学机械与电子工程学院	27	111	5.0	9.0
2	施国英	山东农业大学机械与电子工程学院	32	146	7.0	11.0
3	黄在范	山东农业大学机械与电子工程学院	20	168	6.0	12.0