特区一体化下基础教育规模布局调整的经济学分析——以深圳特区为例

• 作者: 张素蓉
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 特区一体化 基础教育 规模布局调整 经济学分析
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 90-95
• 页数: 6页
• 分类号: G629.28
• 字数: 6558字
• 语种: 中文

摘要

特区一体化背景下,劳动力流动规模和速度加大加快,流动劳动力子女因父母流动而变换学校,恶化了特区内外原本存在的教育规模布局的不合理性.调整基础教育规模布局成为必然,对教育规模布局调整进行经济学理性分析,对深圳基础教育规模布局调整的动因、力度以及经济效益进行实证分析具有积极的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素蓉		8	17	2.0	4.0