论学生自主性

• 作者: 江玲 熊川武
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主性 复杂结构 元素
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

学生自主性的一般特征 从抽象层面分析，学生自主性与人类自主性有共同本质，这主要从如下四个维度体现出来。1．结构与层次学生的自主性是多种元素构成的复杂结构。有学者对此做过深入研究，认为“自主性首先具有心智状态和事件的属性。如选择、决定、信仰、愿望、爱好、行为等”。这指明了自主性的三种主要元素：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊川武	华东师范大学教育科学学院	49	835	12.0	28.0
2	江玲	华东师范大学公共管理学院	21	196	8.0	14.0