非计算机专业“数据库”课程体系改革与实践-基于计算思维视角

• 作者: 战疆
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数据库 数据挖掘 计算机教学 计算思维
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 23-25,34
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3070字
• 语种: 中文

摘要

“数据库”课程在非计算机专业的计算机教学中占有重要的地位，但现有的教学体系无法很好地满足学生的需求。本文针对非计算机专业，尤其是文科和财经类专业大学生的特点，在计算思维思想的指导下，从数据管理和数据分析的角度考察“数据库”课程，将数据库技术和数据挖掘技术有机地结合起来，重新设计了“数据库”课程的体系结构并对课程组织和案例设计给出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	战疆	中国人民大学信息学院	11	37	3.0	5.0